Метод активного обучения для развития критического и творческого мышления учащихся через генерацию идей и развитие навыков анализа.\СОДЕРЖАНИЕ:Введение……………………………………………………………………….2 1. Глава 1. Теоретические основы метода мозгового штурма…………31.1. Понятие и сущность метода мозгового штурма………...…………...31.2. История и развитие метода мозгового штурма……………………..4 2. Глава 2. Методика применения мозгового штурма на уроках русской литературы…………………..…………………………………….112.1. Принципы и этапы организации мозгового штурма………..…….112.2. Мозговой штурм как способ анализа художественного текста…..14Заключение……………………………………………..……………………22Список использованной литературы………………………………….….24