Ushbu ish informatika fanida fanlararo integratsiyaning nazariy asoslari, boshqa fanlar bilan aloqasi hamda integratsiyalashgan darslarni tashkil etishning pedagogik va psixologik jihatlarini o'rganadi. Shuningdek, informatika darslarida fanlararo bog'liqlikni amalga oshirish metodikasi, jumladan, aniq, tabiiy va gumanitar fanlar bilan integratsiya hamda STEM va loyihaga asoslangan ta'limdan foydalanish ko'rib chiqiladi