Ushbu ish maktabgacha ta'lim muassasalarida tabiat burchagini tashkil etishning nazariy asoslari, mazmuni, vazifalari, tarbiyaviy imkoniyatlari, tashkil etish tamoyillari va metodik talablarini o'rganadi. Turli yosh guruhlarida tabiat burchagini tashkil etish metodikasi hamda undan foydalanish usullari ko'rib chiqiladi