Ushbu ish maktabgacha ta'limda oddiy tajribalar tashkil etishning nazariy asoslari, metodikasi va amaliyotda qo'llash usullarini o'rganadi. Tajribalar orqali bolalarda ilmiy kuzatuv, izlanuvchanlik, tabiat hodisalarini anglash, ekologik bilimlar, mantiqiy tafakkur va qiziqishni rivojlantirishga qaratilgan