Ushbu ish maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiat bilan tanishtirish va izlanuvchanlik qobiliyatlarini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslarini o'rganadi. Tajribalar orqali kuzatuvchanlik, qiziqish va mustaqil fikrlashni shakllantirish metodikasi ko'rib chiqiladi