Ushbu loyiha ishida maktabgacha yoshdagi bolalarda narsalarning kattaligi haqidagi tasavvurlarini shakllantirish va ularni rivojlantirish usullari o‘rganildi. Ishning dolzarbligi bolalarning dastlabki matematika, mantiqiy tafakkur va atrof-muhitni idrok etish qobiliyatlarini rivojlantirishda ularning o‘lchov, kattalik va nisbat tushunchalarini to‘g‘ri shakllantirish muhim ekanligi bilan izohlanadi