Ushbu ish maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishning nazariy va amaliy asoslarini o'rganadi. Unda pedagogik va psixologik jihatlar, bolalarga tabiat haqida bilim berishning ahamiyati, ekologik tarbiya, shuningdek, turli metodlar va usullardan foydalanish ko'rib chiqiladi