Ushbu ish boshlangʻich sinf oʻqish darslarida didaktik oʻyinlardan foydalanish orqali kreativ fikrlash samaradorligini oshirishga bagʻishlangan. Unda kreativ fikrlashning nazariy asoslari, didaktik oʻyinlarning metodikasi va ulardan foydalanishning oʻrni tahlil qilinadi