Ушбу асар энг қадимги даврлардан VII асргача бўлган даврдаги таълим-тарбия ва педагогик фикрлар ҳақида ҳикоя қилади. У қадимги халқ оғзаки ижодиёти, тарбиянинг ижтимоий моҳияти ва ёзма ёдгорликлардаги таълим масалаларини ёритиб беради