İmkoniyati cheklangan bolalarni o‘qitishda moslashtirilgan darsliklar bir qator aniq maqsadlar va tamoyillarga asoslanadi. Bu maqsadlar nogironligi bo‘lgan bolalarga ta’lim berishning samaradorligini oshirishni va ularning jamiyatda to‘laqonli ishtirokini ta’minlashni ko‘zda tutadi