Ushbu ish oila va mahalla bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyatni, jumladan, tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda "Oila, mahalla, maktab hamkorligi" kontseptsiyasining o‘rni va ahamiyatini, oila bilan ishlashning shakl va metodlarini, shaxsni tarbiyalashda oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligini amalga oshirish tamoyillari va bosqichlarini, oila tarbiya asoslari va pedagogik faoliyatni, shuningdek, tajriba sinov usuli va samaradorligi natijalarini o'rganadi