Ushbu materialda oʻyin texnologiyalarining mohiyati, pedagogning oʻz akmesini rivojlantirishda ulardan foydalanish va oʻyin modelining akmeologiyaning oʻziga xos turi ekanligi tahlil qilinadi. Oʻyinning tarbiya vositasi sifatidagi ahamiyati va maktabgacha yoshdagi bolalarning psixologik xususiyatlarini shakllantirishdagi roli yoritilgan