Ushbu maqolada talabalar portfoliosini shakllantirish jarayonida refleksiya va o‘z-o‘zini baholashning ahamiyati va roli tadqiq qilinadi. Maqola talabalar o‘z faoliyatlarini tahlil qilish hamda o‘z qobiliyatlarini baholash orqali o‘rganish samaradorligini oshirish usullarini o‘rganishga qaratilgan