Ushbu referat umumta'lim maktablarida imkoniyati cheklangan bolalarni o'qitishga bag'ishlangan. Inkluziv ta'limning asosiy tamoyillari, maxsus ehtiyojli bolalar uchun o'quv dasturlari va individuallashtirilgan ta'lim rejalarini tuzish masalalari ko'rib chiqiladi