Ushbu referat imkoniyati cheklangan bolalarni o'qitish va dars jarayonini tashkil etishda psixologiyaning vazifalarini tushuntiradi. Psixologning o'quv rejasini ishlab chiqishdagi roli, "imkoniyati cheklangan bolalar" tushunchasi va o'quv muhitini moslashtirish bo'yicha vazifalari yoritilgan