Ushbu referat nutqning temp-ritm buzilishlari bo'lgan bolalarning psixologik xususiyatlarini, jumladan bilish jarayonlari, hissiy-irodaviy sohalari, shaxslararo munosabatlari va faoliyatini o'rganadi. Shuningdek, ularni tekshirish va korreksiyalash usullari ko'rib chiqiladi