Ushbu ishda o'zini-o'zi baholash va motivatsiyaning ahamiyati, boshlang'ich sinf o'quvchilarida mustaqil bilish faolligini rivojlantirish, "o'z-o'zini tarbiyalash" konsepsiyasi, o'zini idora qilish motivatsiyasi va o'zini o'zi baholash metodlari psixologik jihatlari tahlil qilingan