Ushbu bitiruv malakaviy ishi umumta'lim maktablarida huquq fanlarini o'qitishda muammoli ta'lim metodlaridan foydalanishga bag'ishlangan. Unda muammoli ta'limning nazariy-metodologik asoslari, o'quvchilarning kognitiv faolligini oshirishdagi o'rni, asosiy shakl va metodlari hamda huquqiy tafakkurni rivojlantirishdagi ahamiyati ko'rib chiqiladi