Oliy ta’lim muassasalarida huquqiy savodxonlikni oshirishning nazariy metodologik asoslariMundarija:Kirish………………………………………………………………………3I.Bob. Oliy ta’lim muassasalarida huquq fanlarini o’qitishning asosiy ahamiyati……………………………………………………….…………….1.1 Oliy ta’lim muassasalarida huquqiy savodxonlikni oshirishda qo’yilagan talablar……………………………………………………......151.2 Huquq fanlarini bilan boshqa sohalarning uzviy bog’liqligi……....20II. Bob. Yuridik fan va inson huquqlari ta’limi: mushtarak xususoyati va istiqbollari…………………………………………….….……………….2.1 Oliy ma’lumotli Yuristlar tayyorlash ko’lamini oshirish – davr talabi……………………………………………………………………….26 2.2 Inson huquqlari sohasida - Ta’lim…………………………….......…28Xulosa………………………………………………………………..….....37Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati……………………………………...41