MUNDARIJAKIRISH……………………………………………………………………………I BOB. INGLIZ TILINI O'QITISHDA PRAGMATIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI …………………………1.1- §. Pragmatik kompetensiyani tushunchasi va uni rivojlantirishning ahamiyati ..1.2 - §. B2 darajada xat yozishni o’rgatishdagi psixologik va metodik qiyinchiliklar 1.3-§. Xat yozish jarayonida pragmatik kompetensiyaning amaliy va didaktik xususiyatlari …………………………………………………………………Birinchi bob yuzasidan xulosalar…………………………………………….II BOB. LITSEY O’QUVCHILARIGA INGLIZ TILIDA XAT YOZISH JARAYONIDA PRAGMATIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISH METODIKASI …. 2.1-§. Litsey o’quvchilariga xat yozish ko’nikmasini shakllantirishning shart-sharoitlari …………………………………………………………………..2.2-§. Ingliz tilini o’qitish jarayonida litsey o’quvchilarining pragmatik kompetensiyani rivojlantirish usullari ………………………………………2.3 § Pragmatik kompetensiyani rivojlantirishdagi mashqlar sistemasi va pedagogik modeli …………………………………………………………Ikkinchi bob yuzasidan xulosalar………………………………………………III BOB. INGLIZ TILINI O'QITISHDA PRAGMATIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHNING TAJRIBA-SINOV ISHLARI VA UNING TAHLIL NATIJALARI .………………… 3.1 §. Pedagogik tajriba-sinov ishlari maqsadi va tashkil etish bosqichlari .............3.2 §. Pedagogik tajriba-sinov ishlarining matematik – statistik tahlil natijalari ......Uchinchi bob bo’yicha xulosa ........................................................................XULOSA ............................................................................................................FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI ..........................................ILOVALAR .............................................................................................................