Ushbu materialda ta'limning ijtimoiy-madaniy hodisa sifatida ko'rib chiqiladi, jamiyat rivojlanishida bola shaxsiga munosabat, ta'lim jarayonining falsafiy-psixologik asoslari, pedagogik konsepsiyalar va zamonaviy ta'lim paradigmalari yoritilgan. Sharq allomalarining ta'lim-tarbiya va bilim olishga oid qarashlari ham keltirilgan