Kurs ishi “Ta’lim tizimli tahlil va modellashtirish ob’ekti sifatida” ta’lim tizimining nazariy va metodologik asoslarini, tizimli yondashuv tamoyillari hamda boshqarish metodologiyasini o‘rganadi. Ishda kirish, I bob (tizimli yondashuv tamoyillari), II bob (ta’lim tizimi va uni boshqarish metodologiyasi), xulosa va foydalanilgan adabiyotlar bo‘limlari keltirilgan.