Ushbu ish boshlang'ich sinf o'quvchilarida tabiatga qadriyatli munosabatni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlarini o'rganadi. Unda tabiatga nisbatan qadriyatli munosabatning mazmuni, O'zbekistonda boshlang'ich ta'lim tizimining rivojlanishi hamda dars jarayonida ekologik tarbiyani tashkil etish metodikasi ko'rib chiqiladi