BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA “TARBIYA” FANINI O‘QITISHDA MILLIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISH METODIKASIKIRISH.I BOB. BOSHLANGʻICH SINF O'QUVCHILARIGA "TARBIYA" FANINI O'QITISHDA MILLIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.1.1-§. Boshlangʻich sinf o'quvchilariga "Tarbiya" fanini o'qitishda milliy qadriyatlarni shakllantirish mazmuni.1.2-§. O‘quvchilarga "Tarbiya" fanini o'qitishda milliy qadriyatlarni shakllantirishning pedagogik asoslari. 1.3-§. Boshlangʻich sinf o'quvchilariga "Tarbiya" fanini o'qitishda milliy qadriyatlarni shakllantirish tamoyillari.I bob bo‘yicha xulosalar.II BOB. BOSHLANGʻICH SINF O'QUVCHILARIGA "TARBIYA" FANINI O'QITISHDA MILLIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI.2.1-§. Boshlangʻich sinf o'quvchilariga "Tarbiya" fanini o'qitishda milliy qadriyatlarni shakllantirishning metod, shakl va vositalari.2.2-§. Boshlangʻich sinf o'quvchilariga "Tarbiya" fanini o'qitishda milliy qadriyatlarni shakllantirishning pedagogik shart – sharoitlari.II bob bo‘yicha xulosalar.III BOB. PEDAGOGIK TAJRIBA-SINOVNI TASHKIL ETISH VA UNI O‘TKAZISH.3.1-§.Pedagogik tajriba-sinovning maqsad va vazifalari.3.2-§. Pedagogik tajriba-sinov natijalari va tahlili.III bob bo‘yicha xulosalar.UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR.FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI.Ilova