MUNDARIJA KIRISH …………………………………………………………………...……….3I BOB. DAVLAT RAMZLAR BOSHLANG`ICH SINF O`QUVCHILARIGA HUQUQIY TARBIYA BERISH VOSITASI SIFATIDA……………………....51.1.Boshlang`ich sinf o`quvchilarining maqsad va vazifalari………………..…51.2.Oʻquvchilarga huquqiy tarbiyasini berishda davlat ramzlaridan foydalanish…………………………………………………………………...……8II BOB. BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA HUQUQIY TUSHUNCHALARNI SHAKLLANTIRISHNING ILMIY-METODOLOGIK ASOSLARI ………………………………………………………………………142.1 Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida huquqiy tushunchalarni shakllantirishning ijtimoiy zarurati .................................…..............................142.2 Kichik yoshdagi oʻquvchilarda huquqiy tushunchalarni shakllantirish ilmiy, tarixiy manbalarda oʻrganilganlik darajasi……………………………17XULOSA…………………………………………………………………………28FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ……………..…………………………30