








MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHDA KO'RGAZMALILIKNING AHAMIYATI
Mahsulot tavsifi
MUNDARIJA:KIRISH……………………………………………………………………….3I.BOB.MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHDA KO‘RGAZMALILIKNING NAZARIY ASOSLARI1.1.Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari…………………………….…51.2.Ko‘rgazmalilikning didaktik funksiyalari va turlari……………………….16II.BOB.BOLALARNING YOSH XUSUSIYATLARIGA MOS KO‘RGAZMALI MATERIALLAR2.1.O‘yinli va eksperimental faoliyat orqali matematik tushunchalarni shakllantirish……………………………………………………………………212.2.Raqamli texnologiyalar va dasturiy ta’minot vositalari orqali matematik ko‘nikmalarni rivojlantirish……………………………………………………..32XULOSA………………………………………………………………………39FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………..…41
Teglar
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISHDA KO'RGAZMALILIKNING AHAMIYATI

Muallif
Sanjarbek Ashuraliyev
Tasdiqlangan sotuvchi