Maktabgacha tarbiya muassasasi tarbiyachisi faoliyatida ta’lim-tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish va uni amalga oshirish juda muhim bosqich hisoblanadi. Rejada umumiy pedagogik-psixo- logik vazifalar bilan bir qatorda, maxsus vazifalar ham o’z aksini topadi