MUNDARIJA:KIRISH……………………………………………………………………….3I.BOB.MAKTABGACHA TA’LIM JARAYONIDA TABIATGA OID BILIMLARNI SHAKLLANTIRISHNING ROLI1.1.Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishda pedagogik yondashuvlar…………………………………………………………………..51.2.Tabiat bilan tanishtirishda mashg‘ulot shakllarining turlari va ularning tasnifi…………………………………………………………….12II.BOB.MASHG‘ULOT SHAKLLARINI TANLASHDA BOLALARNING YOSH VA QIZIQISHLARINI HISOBGA OLISH2.1.Tabiat bilan tanishtirishning metodik ahamiyati va ta'lim tizimidagi roli……………………………………………………….172.2.Mashg‘ulot shakllarining samaradorligini baholash……………………..25XULOSA……………………………………………………………………..31FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………32