Ushbu ish maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat vositasida har tomonlama barkamol qilib tarbiyalashning nazariy asoslari va metodik yo'llarini o'rganadi. Unda tabiat orqali bolalarning aqliy, axloqiy va estetik rivojlanish xususiyatlari hamda tabiat bilan tanishtirish jarayonida qo'llaniladigan metod va vositalar ko'rib chiqiladi