MUNDARIJAKIRISH.I BOB. ILK VA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING PREDMETLAR MIQDORINI IDROK QILISH, ESDA OLIB QOLISHI VA TAQQOSLASHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI1.1. O‘yinlar va o‘yin mashqlaridan foydalanish miqdor haqidagi tasavvurlarni shakllantirish vazifalari1.2. Sanash natijalari, sanash faoliyatining rivojlanish bosqichlariII BOB.TO‘PLAM HAQIDA TUSHUNCHA2.1. To‘plamning tavsifiy xususiyatlari2.2. To'plamlarning tengligi va teng emasligi haqidagi tasavvurlani shakllantirishXULOSAFOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI