Ushbu mustaqil ish pedagogik faoliyatning psixologik xususiyatlarini o'rganadi. Unda ta'lim va tarbiya jarayonlarining samaradorligini oshirish uchun psixologik bilimlarni qo'llash, o'quvchilarning psixologik xususiyatlari, motivatsiyalari va aqliy rivojlanishi kabi jihatlar ko'rib chiqiladi