Ushbu mustaqil ish pedagogik tizimni boshqarishning mohiyati, funksiyalari va tamoyillarini o'rganadi. Unda ta'lim jarayonining samaradorligini oshirish, o'quvchilarning individual ehtiyojlarini inobatga olish va pedagogik resurslardan foydalanishni optimallashtirish masalalari ko'rib chiqiladi