Ushbu mustaqil ish sharq uyg'onish davrida pedagogik fikr taraqqiyoti, jumladan Al-Xorazmiy, Al-Forobiy, Abu Rayhon Beruniy va Abu Ali ibn Sinolarning ta'lim-tarbiyaga oid qarashlarini o'rganadi. Al-Xorazmiy va matematika ta'limi hamda uning ilmiy asarlarida pedagogik metodlar tahlil qilinadi