Ushbu tezis oliy ta'lim tizimida talabalarning mustaqil o‘quv faoliyatini baholash mezonlarini takomillashtirish muammosini normal fiziologiya fani misolida tahlil etadi. Mustaqil ta'lim talabaning faolligini oshiruvchi va kompetensiyalarini shakllantiruvchi asosiy omil hisoblanadi