KIRISHI BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA LUG‘AT BOYLIGINI O‘SHTIRISHNING NAZARIY ASOSLARILug‘at boyligini oshirishning pedagogik ahamiyati1.2. Ta'limiy o‘yinchalarning o‘rni va ahamiyati1.3. Boshlang‘ich sinflarda lug‘at boyligini oshirishda metodik yondashuvlarII BOB. LUG‘AT BOYLIGINI O‘SHTIRISHDA TA'LIMIY O‘YINCHALAR: TURLARI VA USULLARI2.1. Ta'limiy o‘yinchalar turlari2.2. Ta'limiy o‘yinlarni tashkil etish usullari2.3. Ta'limiy o‘yinlarning lug‘at boyligini oshirishdagi samaradorligiIII BOB. BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TA'LIMIY O‘YINCHALARNI AMALIYOTDA QO‘LLASH3.1. Lug‘at boyligini oshirishga qaratilgan amaliy o‘yinlar3.2. Ta'limiy o‘yinlarning samaradorligini baholash3.3. Ta'limiy o‘yinchalarni o‘quv jarayoniga kiritishdagi qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish yo‘llariXULOSAFOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI