Kurs ishi boshlang‘ich sinflarda bayon yozishga o‘rgatishning ahamiyati, metodikasi va qo‘yiladigan talablarini o‘rganadi. Bayonning ta’lim jarayonidagi o‘rni, ijodiy yozma nutqni shakllantirishdagi roli va bolalarda nutq madaniyati, til sezgirligini rivojlantirishga ta’siri tahlil qilinadi. Ish pedagogik va psixologik asoslarda yana o‘quvchilarda bayon yozish ko‘nikmalarini shakllantirish uchun metod va usullarni taklif etadi.