Ushbu tadqiqotning nazariy ahamiyati muqaddas asarlar asosida shakllanganta’lim-tarbiya tamoyillarining ilmiy asoslarini ochib berish va ularning zamonaviyta’lim tizimiga ta’sirini tadqiq qilishga qaratilgan.1. Ta’lim va tarbiya nazariyasini boyitish.Qadimgi yozma manbalar va muqaddas asarlarda ilgari surilgan ta’limtamoyillari o‘rganilib, ularning zamonaviy pedagogik qarashlar bilan bog‘liqligi ilmiyjihatdan asoslanadi.Ta’lim va tarbiyaning uzviy bog‘liqligi, axloqiy va ma’naviy qadriyatlarnishakllantirishdagi o‘rni nazariy jihatdan tahlil qilinadi.2. Sharq allomalari va muqaddas manbalarning ta’lim-tarbiyaga ta’siri9Qur’on, Hadislar, Avesto, Yusuf Xos Hojib, Imom Buxoriy, Al-Farg‘oniy,Avloniy va Fitrat kabi mutafakkirlarning ta’limga oid qarashlari tahlil qilinib,ularning tarbiya tizimidagi o‘rni ochib beriladi.Sharq allomalari va qadimgi yozma yodgorliklarda ilgari surilgan ta’limiytamoyillar falsafiy, sotsiologik va pedagogik nuqtayi nazardan o‘rganiladi.3. Milliy va umuminsoniy qadriyatlar nazariyasini rivojlantirishTadqiqot natijasida milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ta’lim jarayonidashakllanishiga oid nazariy tushunchalar boyitiladi.Ma’naviy tarbiya, axloqiy barkamollik, vatanparvarlik, inson huquqlari kabimavzular ilmiy asosda tahlil qilinadi.4. Zamonaviy ta’lim tizimi uchun nazariy asos yaratishMuqaddas asarlar asosida shakllangan tarbiya modeli ta’lim jarayoniga qandaytatbiq etilishi mumkinligi ilmiy jihatdan asoslanadi.O‘qituvchilar va tadqiqotchilar uchun yangi nazariy yondashuvlar ishlab chiqilib,ta’lim tizimida ma’naviy qadriyatlarni shakllantirish usullari taklif etiladi.Tadqiqotning nazariy ahamiyati shundaki, u ta’lim va tarbiyaning tarixiyildizlari, muqaddas asarlar va qadimgi yozma manbalar asosida shakllangan ta’limiytamoyillarni ilmiy tahlil qilish orqali pedagogik va falsafiy qarashlarni boyitadi. Shubilan birga, u zamonaviy ta’lim tizimida muqaddas manbalar asosida axloqiy vama’naviy tarbiyani rivojlantirish uchun nazariy asos yaratishga xizmat qiladi.Tadqiqotning amaliy ahamiyatiUshbu tadqiqot natijalari zamonaviy ta’lim va tarbiya tizimiga muqaddas asarlarva qadimgi yozma manbalarning ijobiy ta’sirini ilmiy asosda tatbiq etish uchunamaliy yo‘nalishlarni belgilab beradi. Tadqiqot quyidagi jihatlar bo‘yicha amaliyahamiyatga ega:1. Ta’lim va tarbiya tizimini takomillashtirish10Tadqiqot natijalari maktab, litsey, kollej va oliy o‘quv yurtlarida tarbiya vama’naviyat darslarini boyitish, o‘quv dasturlariga qadimiy yozma manbalar asosidagiqadriyatlarni kiritish imkonini beradi.