Ushbu bitiruv malakaviy ishi eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalarni tarbiyalashning o'ziga xos xususiyatlarini ilmiy-amaliy jihatdan tadqiq etadi. Birinchi bobda eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalarning kasallik turlari, ularni tarbiyalashning o'ziga xos xususiyatlari hamda ta'lim-tarbiya jarayonida qo'llaniladigan metod va usullar yoritiladi. Ikkinchi bobda O'zbekiston Respublikasida imkoniyati cheklangan bolalar ta'limining tashkiliy-huquqiy asoslari, ta'lim resurslarining tutgan o'rni va inklyuziv ta'limning asosiy yo'nalishlari hamda istiqbollari tahlil qilinadi. Ish surdopedagogika, maxsus ta'lim va inklyuziv pedagogika sohasidagi o'qituvchilar, tarbiyachilar va kasbiy qayta tayyorlash kurslarida ta'lim olayotgan tinglovchilar uchun amaliy qo'llanma sifatida xizmat qiladi. Ishga taqdimot ham ilova qilingan. — 2026 yil.