“Rolli o‘yin” ni o‘tkazish orqali talabalar o‘rtadagi munosabatlar iliqlashadi, faollashadi, etika katigoriyalari va me’yorlariga amaliy  yondashiladi. O‘qituvchi o‘z o‘rnida fanning katigorial tizimini ilmiy jixatdan asoslab berishga erishadi.