Ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati. Me’yordan og‘ish va deviant xulq – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatidaREJA•1. Maktab yoshidagi bolalar bilan ijtimoiy pedagogik ish olib borishning xususiyatlari. Maktabning asosiy ijtimoiy vazifalari.•2. O‘quvchilarning ijtimoiylashuvi jarayonida tengdoshlar jamiyati va bolalar submadaniyatining ahamiyati. •3. Ota-ona qaramog‘ida bo‘lmagan bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat.•4. Ijtimoiy pedagogikada “me’yor” va “me’yordan og‘ish” tushunchalari. O‘smirlik yoshida deviasiyaning yuzaga kelishi shart-sharoitlari.•5. Deviasiya va uning turlari. O‘smirlarda deviant xulq-atvorning kelib chiqishi sabablari•