Ushbu ish nutqi rivojlanmagan bolalarda xotira jarayonining o‘ziga xosligini, psixologik-pedagogik xususiyatlarini, xotira turlari va ularning rivojlanish xususiyatlarini o‘rganadi. Shuningdek, xotira diagnostikasi va unga qo‘yiladigan talablar, ahamiyati hamda diagnostika qilish metod va usullarining o‘ziga xosligi tahlil qilinadi