O‘QITUVCHINING O‘Z-O‘ZINI TARBIYALASHI VA O‘Z USTIDA ISHLASHI.MUNDARIJA:KIRISH………………………………………………………………………..2I BOB. O‘QITUVCHINING O‘Z-O‘ZINI TARBIYALASHI VA O‘Z USTIDA ISHLASHI MASALASINING NAZARIY TAHLILI…………...51.1. O‘zini-o‘zi tarbiyalash va o‘z ustida ishlash tushunchalarining nazariy tadqiqi.………………………………………………………..….…………….51. 2. O‘qituvchi kasbga oid mahoratini shakllantirishda psixologik pedagogik nazariyalarning ahamiyati. ………………………………………..…….……….12Bob yuzasidan xulosa………………………………………………………...22II BOB. O‘QITUVCHINING O‘Z-O‘ZINI TARBIYALASHI VA O‘ZUSTIDA ISHLASHI MASALASINING AMALIY TAHLILI………..…232.1. O‘z o‘ziga ta’lim - tarbiya berishda ilg‘or o‘qituvchilarning usul va uslublaridan foydalanish ……………………………………….….....232.2. O‘zini-o‘zi tarbiyalash va o‘z ustida ishlash mexanizmlari ..…………....33Bob yuzasidan xulosa………………………………………………………...44XULOSA……………………………………………………………………..45FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………46