MUNDARIJAKirish…………………………………………………………………….…..I BOB. O‘QUVCHILARNI TARBIYALASHNING NAZARIY ASOSLARI1.1. Tarbiya tushunchasi va uning ilmiy-nazariy asoslari……………………1.2. Islom ta’limoti va tarbiyaning uzviyligi…………………………………1.3. Hadis va rivoyatlarning tarbiyaviy mazmuni……………………………..II BOB. O‘QUVCHILARNI TARBIYALASHDA RIVOYAT VA HADISLARDAN FOYDALANISH METODIKASI2.1. Ta’lim-tarbiya jarayonida hadis va rivoyatlardan foydalanish usullari……2.2. Tarbiyaviy darslarda hadis va rivoyatlardan foydalanish tajribasi………2.3. O‘quvchilar ongida axloqiy qadriyatlarni shakllantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar…………………………………………………………………..……Xulosa…………………………………………………………………………..Foydalanilgan adabiyotlar…………………………………………………