MUNDARIJAKIRISH.. 3I-BOB. O’SMIRLAR PEDAGOGIK FAOLIYATIDA ME’YORDAN OG’ISHISH TIPLARI HAQIDA UMUMIY TUSHUNCHA.. 51.1. O’smirlik davri va uning xususiyatlari 51.2. O’smirlik davrining psixologik va fiziologik o‘zgarishlari 81.3. O’smirlar pedagogikasidagi me’yordan og’ishish turlariga oid nazariy yondashuvlar 111.4. O’smirlar pedagogik faoliyatida me’yordan og’ishishning sabablariga oid nazariy qarashlar 151.6. O’smirlar pedagogik faoliyatidame’yordan og’ishishning ijtimoiy va iqtisodiy omillari 23II-BOB. O’SMIRLAR PEDAGOGIK FAOLIYATIDA ME’YORDAN OG’ISHISH TURLARINING SABABLARI VA OQIBATLARI. 272.1. O’smirlar pedagogik faoliyatida me’yordan og’ishishga olib keladigan psixologik omillar 272.2. O’smirlar pedagogik faoliyatida me’yordan og’ishishga olib keladigan ijtimoiy omillar 312.3. O’smirlar pedagogik faoliyatida me’yordan og’ishish turlarining ijtimoiy oqibatlari 352.4. Me’yordan og’ishish turlarining o‘quv jarayoniga ta’siri 382.5. O’smirlar pedagogik faoliyatida me’yordan og’ishishning oldini olish va tuzatish usullari 42Xulosa. 46Foydalanilgan adabiyotlar. 47