Pedagogik fanlar Davlat Ta'lim Standarti va ularning o‘ziga xosliklariMUNDARIJAKIRISH.. 2I BOB. DAVLAT TA'LIM STANDARTLARI HAQIDA UMUMIY TUSHUNCHA HAMDA NAZARIY ASOSLARI. 71.1. DTSning mohiyati va pedagogik fanlarga ta'siri 71.2. DTSning huquqiy asosi: Ta'lim to‘g‘risidagi qonun va boshqa normativ hujjatlar 81.3. Pedagogik ta'lim mazmunini shakllantirishda DTSning o‘rni 13II BOB. PEDAGOGIK FANLAR DTSINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. 152.1. DTSning o‘quv rejalari, dasturlar va fan mazmunini belgilashdagi roli 152.2. Talabalar kompetentsiyalari va baholash mezonlariga qo‘yiladigan talablar 16III BOB. MAMLAKATIMIZDA DTSNING RIVOJLANISH BOSQICHLARI. 193.1. Mustaqillikdan keyin DTSning shakllanishi: 1997-yildagi birinchi ta'lim qonuni va uning ahamiyati 193.2. DTSning modernizatsiyasi va keyingi o‘zgarishlar: 2019-yilda qabul qilingan yangi ta'lim to‘g‘risidagi qonun. 213.3. Xalqaro ta'lim standartlari (UNESCO, Bologna jarayoni) va DTSning umumiyliklari 243.4. Pedagogik DTSni takomillashtirish yo‘llari 26PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TAVSIYALAR.. 29XULOSA.. 31FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.. 32