Reja:1.Ta’lim jarayoni ustoz-o’quvchi faol munosabati.2.Ta’lim jarayoni tizim sifatida.3.Ta’lim jarayoni tarkibiy qismlari orasida mutanosiblik.4.Ta’lim jarayoni tarkibiy qismlar orasida nomutanosiblik va uning oqibatlari..