Ta’lim sifatini baholashning xalqaro tizimiKirish………………………………………………………………………..……..4I bob. Taʼlim mazmuniga qo‘yiladigan zamonaviy talablar1.1. Xalqaro baholash tizimining asosiy xususiyatlari va taʼlim sohasidagi ahamiyati…………………………………………………………………………..61.2. PISA, PIRLS, TIMSS xalqaro baholash dasturlarining ta’lim tizimidagi roli ………………………………………………………………………………..12II bob. O‘zbekistonda taʼlim sifatini baholashning xalqaro tizimi2.1. O‘zbekistonda taʼlim tizimini baholash: mustaqillikkacha va mustaqillikdan keyingi davr misolida………………………………………………………….….242.2.Xalqaro baholash dasturlari (PISA, PIRLS) asosida O‘zbekiston taʼlim muassasalarida PISA-2021 xalqaro baholash dasturiga tayyorgarlik: harakat, imkoniyat, natija…………………………………………………………….……33Xulosa…………………………………………………………………………….36Foydalanilgan adabiyotlar……………………………..………………………..37