Ushbu ish umumta'lim maktab o'quvchilarida induktiv va deduktiv mushohada qilish ko'nikmalarini shakllantirishning pedagogik asoslarini o'rganadi. Unda mantiqiy xulosa chiqarish, mustaqil fikrlash va o'z ustida ishlashning ahamiyati yoritilgan