Bu kurs ishi kichik maktab yoshidagi (7–11 yosh) bolalarning psixik xususiyatlarini nazariy-metodologik asoslarini tahlil qilib, ularni rivojlantirishda didaktik o‘yinlar texnologiyasini qo‘llash usullarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Ishda mavzu dolzarbligi, maqsad va vazifalar, metodologik asoslar, tadqiqot obyekti va metodlari, xulosalar hamda tavsiyalar keltirilgan.