Ushbu bitiruv malakaviy ishi maxsus maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarga tashxis qo'yishning pedagogik-psixologik jihatlarini o'rganadi. Unda tashxis qo'yish muammolarining nazariy o'rganilishi, O'zbekistonda maktabgacha ta'lim tizimining rivojlanishi va psixolog hamda pedagoglarning ish faoliyati tahlil qilinadi